Penerapan nilai nilai multikultural pada siswa SMP Negeri 10 Raja Ampat

Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan nilai-nilai multikultural pada siswa SMP Negeri 10 Raja Ampat telah terlaksana dengan baik. Hal tersebut terlihat dari sikap toleransi siswa dalam menghargai perbedaan agama, suku, dan budaya, sikap saling menghargai pendapat, adanya kesetaraan dalam proses pembelajaran, terjalinnya kerja sama sosial antar siswa, serta berkembangnya sikap inklusif dalam kehidupan sekolah. Faktor pendukung penerapan nilai-nilai multikultural meliputi peran guru, budaya sekolah yang kondusif, kebijakan sekolah yang mendukung keberagaman, serta lingkungan belajar yang harmonis.
Adapun faktor penghambat yang ditemukan adalah masih adanya sebagian siswa yang belum memahami makna keberagaman secara mendalam dan pengaruh stereotip yang berasal dari lingkungan keluarga maupun masyarakat. Untuk mengatasi hambatan tersebut, sekolah melakukan berbagai upaya melalui pembinaan karakter, penguatan bimbingan konseling, pendekatan personal kepada siswa, serta penyelenggaraan kegiatan yang mendorong interaksi sosial dan penghargaan terhadap keberagaman. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penerapan nilai-nilai multikultural pada siswa SMP Negeri 10 Raja Ampat telah berjalan dengan baik dan berkontribusi dalam membentuk sikap toleransi, saling menghargai, kerja sama sosial, serta memperkuat karakter peserta didik sesuai dengan nilai-nilai Pancasila dan Bhinneka Tunggal Ika.