Daam, Yuni Ema (2026) Nilai Pancasila dalam Pembentukan Karakter Siswa Sebagai Upaya Pencegahan Perilaku Menyimpang di Sekolah SMP Negeri 12 Raja Ampat. S1 thesis, Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong.
![[thumbnail of Yuni Ema Daam-148720522013.pdf]](https://eprints.unimudasorong.ac.id/style/images/fileicons/text.png "Yuni Ema Daam-148720522013.pdf")
Text
Yuni Ema Daam-148720522013.pdf - Supplemental Material
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.
Download (3MB)
Abstract
Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai Pancasila diterapkan melalui proses pembelajaran, kegiatan keagamaan, pembiasaan sehari-hari, budaya sekolah, dan keteladanan guru yang tercermin dalam sikap religius, toleransi, gotong royong, musyawarah, dan keadilan. Nilai-nilai Pancasila juga berperan dalam mencegah perilaku menyimpang melalui penguatan kontrol diri, sikap saling menghargai, penguatan persatuan, penyelesaian konflik secara musyawarah, dan penegakan aturan sekolah. Dapat disimpulkan bahwa penerapan nilai-nilai Pancasila secara konsisten mampu membentuk karakter siswa dan menjadi upaya yang efektif dalam mencegah perilaku menyimpang di SMP Negeri 12 Raja Ampat
| Item Type: | Skripsi/Tesis/Disertasi/Laporan D3 (S1) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Nilai-Nilai Pancasila, Pendidikan Karakter, Perilaku Menyimpang, Siswa |
| Subjects: | 300 ILMU SOSIAL > 370 Pendidikan > 370.1 Filsafat dan Teori Pendidikan > 370.114 Etika Pendidikan, Pendidikan Karakter |
| Divisions: | Fakultas Pendidikan Bahasa Sosial dan Olahraga (FABIO) > Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) |
| Depositing User: | UNIMUDA Administrator Sorong |
| Date Deposited: | 11 Sep 2026 06:13 |
| Last Modified: | 11 Sep 2026 06:13 |
| URI: | http://eprints.unimudasorong.ac.id/id/eprint/1206 |
Actions (login required)
- View Item