Minat Siswa Kls 8 dalam Mengikuti Pembelajaran PJOK di SMP Negeri Kab. Sorong

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat minat siswa kelas VIII dalam mengikuti pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) di SMP Negeri 16 Kabupaten Sorong. Minat belajar merupakan salah satu faktor penting yang memengaruhi partisipasi dan hasil belajar siswa, khususnya pada mata pelajaran PJOK yang menuntut keterlibatan fisik dan mental secara aktif. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif dengan metode survei. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 16 Kabupaten Sorong, dan sampel ditentukan menggunakan teknik proportional random sampling. Instrumen penelitian berupa angket minat belajar yang mencakup empat indikator utama, yaitu perasaan senang, ketertarikan, perhatian, dan keterlibatan siswa dalam pembelajaran PJOK. Data dianalisis menggunakan teknik persentase untuk menggambarkan tingkat minat siswa secara umum. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 72,2% Siswa berada pada kategori berminat dan 16,6% Siswa berada pada kategori sangat berminat. Jadi, minat siswa kelas VIII dalam mengikuti pembelajaran PJOK di SMP Negeri 16 Kab. Sorong berada pada kategori tinggi. Sebagian besar siswa menyatakan senang dan antusias mengikuti kegiatan pembelajaran PJOK, terutama pada aktivitas yang bersifat permainan dan olahraga beregu. Faktor yang paling memengaruhi minat siswa adalah metode mengajar guru dan fasilitas yang tersedia di sekolah. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa pembelajaran PJOK di SMP Negeri 16 Kabupaten Sorong telah mampu menumbuhkan minat belajar yang positif pada siswa, meskipun masih diperlukan peningkatan pada aspek sarana prasarana dan variasi metode pembelajaran.