Pengaruh Bimbingan Orang Tua Terhadap Hasil Belajar Siswa SD Negeri 3 Kabupaten Sorong.

Hasil belajar siswa merupakan salah satu tolak ukur untuk menilai apakah pendidikan di sekolah itu berhasil atau tidak. Banyak faktor yang mempengaruhi hasil belajar siswa, salah satunya bimbingan orang tua. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh bimbingan orang tua terhadap hasil belajar siswa kelas V SD Negeri 3 Kabupaten Sorong. Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SD Negeri 3 Kabupaten Sorong yang berjumlah 21 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner dan dokumentasi. Instrumen dalam penelitian ini adalah kuesioner. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai koefisien regresi sederhana diatas menunjukkan nilai koefisien konstanta sebesar 90.530 koefisien variabel bebas (X) sebesar 0,794. Sehingga diperoleh persamaan regresi Y=90.530+0,794X, nilai t-hitung lebih besar dari nilai t-tabel yaitu 6,205 > 3,247 dengan taraf signifikansi 0,000 < 0,05, dan nilai adjusted R square sebesar 0,794 atau 16,5%. Artinya bimbingan orang tua berpengaruh terhadap hasil belajar siswa kelas V SD Negeri 3 Kabupaten Sorong sebesar 16,5%.