Titirloloby, Sofia Irene (2025) Pengaruh Media Flash Card Terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Pada Siswa Kelas I SD Inpres 51 Kabupaten Sorong. S1 thesis, Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong.
![[thumbnail of Skripsi]](http://eprints.unimudasorong.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
Text (Skripsi)
Sofia Irene Titirloloby-148620618212.pdf - Supplemental Material
Download (1MB)
Abstract
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh media flash card terhadap kemampuan membaca permulaan pada siswa kelas I SD Inpres 51 Kabupaten Sorong. Penelitian ini dilaksanakan pada Tahun ajaran 2022-2023, bulan oktober sampai november. Jenis penelitian ini yaitu kuantitatif dengan menggunakan desain pre-eksperimental one group pre-test-post-test control desain. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 29 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, tes dan dokumentasi. Hasil penelitian diperoleh hasil bahwa thitung lebih besar dari ttabel yaitu 9,697> 1.7011 dan Sig. (2 tailed) = 0.000 < 0.05, maka H0 ditolak dan Ha diterima. Berdasarkan analisis data yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa penggunaan media flash card berpengaruh terhadap kemampuan membaca permulaan kelas I SD Inpers 51 Kabupaten Sorong
| Item Type: | Skripsi/Tesis/Disertasi/Laporan D3 (S1) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Media Flash Card, Kemampuan Membaca Permulaan. |
| Subjects: | 300 ILMU SOSIAL > 372 Pendidikan Dasar |
| Divisions: | Fakultas Pendidikan Bahasa Sosial dan Olahraga (FABIO) > Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) |
| Depositing User: | UNIMUDA Administrator Sorong |
| Date Deposited: | 13 Jan 2026 23:49 |
| Last Modified: | 13 Jan 2026 23:49 |
| URI: | http://eprints.unimudasorong.ac.id/id/eprint/859 |
Actions (login required)
- View Item