Nauw, Betty (2025) Analisis Penggunaan Buku Bergambar dalam Menumbuhkan Literasi Baca Tulis Siswa Kelas III SD Negeri 22 Kota Sorong. S1 thesis, Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong.
![[thumbnail of Skripsi]](http://eprints.unimudasorong.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
Text (Skripsi)
Betty Nauw-148620620091.pdf - Supplemental Material
Download (1MB)
Abstract
Buku bergambar dapat digunakan sebagai media untuk menumbuhkan literasi baca tulis siswa, penelitian ini bertujuan untuk (1). Mengetahui pemanfaatan penggunaan buku bergambar dalam menumbuhkan literasi baca tulis siswa, (2). Faktor penghambat literasi baca tulis siswa. Upaya guru dalam mengatasi rendahnya literasi baca tulis siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian iniadalah metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data penelitian ini memberikan informasi tentang penggunaan buku bergambar dalam pembelajaran kelas III untuk menumbuhkan literasi baca tulis siswa. Sumber data penelitian siswa dan guru kelas III SD negeri 22 kota sorong. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik dokumentasi, teknik observasi, teknik wawancara. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan buku bergambar dinilai efektif dalam menumbuhkan literasi baca tulis siswa di SD negeri 22 kota sorong
| Item Type: | Skripsi/Tesis/Disertasi/Laporan D3 (S1) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Penggunaan Buku Bergambar, Literasi, Membaca |
| Subjects: | 300 ILMU SOSIAL > 370 Pendidikan |
| Divisions: | Fakultas Pendidikan Bahasa Sosial dan Olahraga (FABIO) > Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) |
| Depositing User: | UNIMUDA Administrator Sorong |
| Date Deposited: | 13 Jan 2026 05:26 |
| Last Modified: | 13 Jan 2026 05:26 |
| URI: | http://eprints.unimudasorong.ac.id/id/eprint/846 |
Actions (login required)
- View Item