Salamuk, Santike (2025) Strategi Mengajar Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa Mata Pelajaran Bahasa Indonesia di Kelas IV SD Inpres 15 Kabupaten Sorong. S1 thesis, Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong.
![[thumbnail of Skripsi]](http://eprints.unimudasorong.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
Text (Skripsi)
Santike Salamuk-148620621069.pdf - Supplemental Material
Download (2MB)
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mengembangkan strategi yang efektif dalam meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif dengan data kualitatif teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan empat teknik yaitu lembar observasi, wawancara, angket dan dokumentasi. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa SD INPRES 15 Kabupaten Sorong. Berdasarkan hasil penelitian. Strategi guru merupakan usaha atau perencanaan guru untuk memvariasi cara mengajar dan meciptakan suasana mengajar yang menyenangkan didalam kelas sehingga membuat siswa aktif.
| Item Type: | Skripsi/Tesis/Disertasi/Laporan D3 (S1) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Strategi, Guru, Motivasi Belajar |
| Subjects: | 300 ILMU SOSIAL > 372 Pendidikan Dasar |
| Divisions: | Fakultas Pendidikan Bahasa Sosial dan Olahraga (FABIO) > Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) |
| Depositing User: | UNIMUDA Administrator Sorong |
| Date Deposited: | 13 Jan 2026 05:16 |
| Last Modified: | 13 Jan 2026 05:16 |
| URI: | http://eprints.unimudasorong.ac.id/id/eprint/845 |
Actions (login required)
- View Item