Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Prestasi Belajar Siswa Kelas V di SD YPPK St Paulus Klamalu

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi prestasi belajar siswa kelas V di SD YPPK St Paulus Klamalu Jenis penelitian ini adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengambilan data melalui kuesioner dengan menggunakan data primer yang dikumpulkan langsung dari responden dan jumlah responden sebanyak 20 orang. Hasil penelitian yang mengacu pada analisis persentase menunjukkan bahwa semua faktor berpengaruh terhadap prestasi belajar. Namun 6 faktor yang mempengaruhi prestasi belajar siswa kelas V yaitu faktor fisiologis, faktor psikologis, faktor lingkungan keluarga, faktor teman sebaya, faktor Lingkungan sekolah dan faktor media massa. Dan faktor penghambat yang mempengaruhi prestasi belajar siswa kelas V di SD YPPK St Paulus Klamalu adalah faktor psikologis dengan persentase 57% berada di kategori Cukup, faktor teman sebaya dengan persentase 56% berada di kategori Cukup dan faktor lingkungan sekolah dengan persentase 56% berada di kategori Cukup serta faktor pendukung yang mempengaruhi prestasi belajar siswa adalah faktor fisiologis, lingkungan keluarga dan media yang berada pada kategori bai