Rancang Bangun Media Pembelajaran Berbasis Video Animasi Menggunakan Powtoon Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Pengenalan Huruf Abjad di Kelas 1 SD Inpres 59 Kabupaten Sorong

Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengembangkan mediapembelajaran berbasis video animasi menggunakan Powtoon pada mata pelajaranbahasa Indonesia pengenalan huruf abjad di kelas 1 SD Inpres 59 KabupatenSorong, serta mengevaluasi kelayakannya dalam meningkatkan hasil belajarsiswa. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development(R&D) dengan tahapan perancangan, validasi ahli, implementasi, dan evaluasi.Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran berbasis Powtoonefektif dalam menciptakan suasana belajar yang aktif, interaktif, dan menarik.Validasi ahli materi dan ahli media memperoleh skor rata-rata sebesar 88,7% dan90%, yang mengindikasikan kualitas media sangat layak digunakan. Implementasipada siswa menunjukkan peningkatan pemahaman, di mana 85% siswamengalami peningkatan hasil belajar dan 90% siswa terlibat aktif dalam prosespembelajaran. Media ini berhasil mengatasi sikap pasif siswa danmemperkenalkan pendekatan visual dan auditori yang terpadu. Disarankan agarmedia ini digunakan secara rutin dalam pembelajaran, dengan pengembanganmateri yang variatif, pelatihan guru, dan evaluasi berkala untuk meningkatkanefektivitas media pembelajaran ini.