Perancangan Media Pembelajaran Interaktifmata Pelajaran Komputer dan Jaringan Dasar Jurusan Teknik Komputer dan Jaringan SMK Muhammadiyah Aimas

Pada SMK Muhammadiyah Aimas Kabupaten Sorong khususnya pada kelas 10TKJ penelitian ini dibuat untuk menyesuaikan perkembangan teknologi informasidan komunikasi (TIK) yang telah mendorong dunia pendidikan untuk terusberinovasi, khususnya dalam penyediaan media pembelajaran yang interaktif danmenarik. Penelitian ini bertujuan untuk merancang media pembelajaran interaktifpada mata pelajaran Komputer dan Jaringan Dasar untuk siswa jurusan TeknikKomputer dan Jaringan di SMK Muhammadiyah Aimas. Media yangdikembangkan menggunakan perangkat lunak Adobe Flash sebagai sarana untukmenyampaikan materi pembelajaran yang lebih visual, dinamis, dan mudahdipahami. Penelitian ini menggunakan metode ADDIE dengan menggunakantahapan, Analysis, Desain, Develompment, Implementation, Evaluation, dalampenelitian ini yang menjadi subjek adalah siswa dan guru kelas. Berdasarkan hasilpenelitian yang diperoleh menunjukan bahwa Media pembelajaran berbasis interaktifyang telah dibuat, dengan berdasarkan hasil validasi oleh ahli media diperoleh jumlahpresentase secara keseluruhan adalah 94% dengan kriteria “sangat valid”. Hasilvalidasi oleh ahli materi diperoleh jumlah presentase aspek keseluruhan adalah 80%dengan kriteria “valid”. Kemudian untuk uji coba kepada peserta didik dengan aspeksecara keseluruhan adalah 89% dengan kriteria “Sangat efektif”.