Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBLI) Terhadap hasil Belajar pada meteri Pembelajaran Ekosistem di SMP Muhammadiyah Aimas Kabupaten Sorong

Tujuan Penelitian Berdasarkan rumusan masalah diatas, maka tujuan yang ingin dicapaidalam penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh Model Pembelajara ProblemBased Learning Terhadap Hasil Belajar Pada Materi Pelajaran Ekosistem di SMPMuhammadiyah Aimas Kabupaten Sorong. metode Penelitian merupakan faktorpenting yang sangat menentukan hasil penelitian. Seorang peneliti terlebih dahulu harusbetul- betul memahami prosedur penelitian yang akan dilaksanakan, sehinggapenelitiannya akan berjalan dengan lancar. Sesuai dengan hal itu, dalam melaksanakanpenelitian diperlukan metode tertentu.Metode penelitian memberikan garis yang cermatdan mengajukan syarat-syarat yang benar, maksudnya adalah untuk menjaga agarpengetahuan yang dicapai dari suatu penelitian dapat mempunyai harga ilmiah setinggi-tingginya.Model yang digunakan dalam penelitian ini adalah Problem Bases Learning .Model adalah suatu kegiatan untuk meneliti suatu gejala yang dinamakan latihan atauperlakuan. Dasar penggunaan medel adalah kegiatan yang diawali dengan memberikanperlakuan terhadap subyek dan diakhiri dengan tes untuk menguji kebenarannya.