Pengaruh Lingkungan Sekolah Terhadap Motivasi belajar pada Siswa IV di SD YPPK St.Petrus Ayawasi

pendidikan Guru sekolah Dasar fakultas ilmu pendidikan Universitas pendidikanMuhammadyah UNIMUDA Sorong . Pembimbing Muhammd faizin ,M.pd,Motivasi merupakan dorongan untuk mencapai tujuan tertentu .menurut beberapaguru IV sekolah dasar di daerah Kapubaten maybrat masih di jumpai beberapa siswayang kurang termotivasi dalam belajaranya disekolah .tujuan dari penelitianan yaituuntuk mengentahui ada tidaknya pengaruh lingkungan terhadap motivasi belajar siswakelas IV sekolah dasar di daerah kapubaten maybrat penelitian dilakukan satu sekolahyaitu SD YPPK ST.PETRUS AYAWASI KELAS IV.Penelitian ini menggunakan motode kuantitatif Obsevasi dan angket eksperimenpopulasi dalam.teknik yang digunakan dalam pengembalianan sampel adalah teknikproporsional random sampling Teknik pengumpulan data menggunakan angket,observasi ,dekomentasi perhintungan hipotesis menggunakan analisi regrestasisebelum dilakukan uji analisis maka dilakukan uji parsyarat yaitu uji normalitas denganuji one sample kolomogorov -smirnov dan uji liniearitas serta uji analisi korekasipengujian hipotesi dengan taraf signifikasih 5% di peroleh hasil yang menujukkanbahwa terdapat pengaruh lingkungan sekolah terhadap motivasi belajar siswaditunjukkan oleh hasil R sebesar 0,799 dan koefisien determinasi (R)2 63,9%nilaiprobabilitas 0,00 -0,05(sig).hal ini menujukkan bawha 63,1%di pengaruhi olehlingkungan sekolah sedangkan 36,1% di pengaruhi oleh faktor lain yang tidak di bahasdalam penelitianan . Hasil penelitian diharapakan dapat menjadi onformasih danmasukan bagi para guru pada umunys dan parahnya dan para guru kelas IV padakususnya dan seluruh pihak sekolah agar dapat menciptakan kondisi lingkungan yangkondusif bagi perserta didik