Implementasi Profil Pelajar Pancasila Melalui Kegiatan Keagamaan Siswa Kelas V SD Inpres 12 Kabupaten Sorong

Dalam penelitian ini, menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif karenapeneliti ingin mendeskripsikan suatu fenomena sesuai dengan keadaan yangsebenarnya di alami subjek penelitian. Waktu penelitian yang dilaksankan pada 24September -8 Oktober 2024. Adapun Tempat penelitian di laksanakan di SDInpres 12 Kabupaten Sorong Jalan Nangka, Kelurahan Malagusa, Distrik Aimaskabupaten sorong provinsi papua barat daya.(Kode pos 984440.Teknikpengumpulan data yang di gunakan dalam penelitian ini adalah observasi,wawancara dan dokumentasi.berdasarkan hasil observasi dan wawancara yangdilakukan peneliti dan wawancara peneliti dengan peserta didik kelas V dan Gurukelas V C ibu Neli . Berikut hasil penelitian siswa kelas 5c di SD Inpres 12Kabupaten Sorong Penelitian melakukan observasi sekolah dan wawancarakepada beberapa perserta didik.Profil pelajar Pancasila memunculkan gambarantentang siswa SD Inpres 12 .Menjadikan siswa SD Inpres 12 sebagai individuyang beriman dan bertakwa menggambarkan kesadaran spiritual,Kepatuhankepada Tuhan Yang Maha Esa.Dalam kesehariannya, siswa berakhlak muliadengan menunjukkan perilaku jujur, adil, dan toleran, serta kemampuan untukmengendalikan diri dan berinteraksi secara etis.Berdasarkan hasil wawancaraBersama perserta didik tersebut didukung dengan hasil wawancara penelitiandengan guru kelas V di SD Inpres 12 Kabupaten Sorong.