Analisis Minat Membaca Siswa Kelas IVa SD YPK Klasaman 2 Kota Sorong

Penelitian ini dilatar belakangi oleh fenomena minat membaca siswa kelas 4 A.Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana kondisi minat membacasiswa kelas 4 A SD YPK Klasaman 2 Kota Sorong, dan mendeskripsikan apa saja faktorpenghambat dan pendukung minat membaca siswa kelas 4 A SD YPK Klasaman 2 KotaSorong. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode kualitatif dengandesain penelitian yaitu studi kasus. Teknik pengumpulan data pada penelitian inimenggunakan wawancara, dan observasi. Teknik analisis data menggunakan reduksidata, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwakondisi minat membaca siswa sudah baik. Hal ini dapat dilihat dari pertama: siswa-siswi melakukan kegiatan membaca selama 15 menit sebelum pembelajaranberlangsung atau diakhir pembelajaran; Kedua: pada saat jam kosong siswa - siswimengisi jam kosong tersebut dengan membaca buku pelajaran maupun non pelajaran ditempat duduk secara masing-masing baik di perpustakaan atau di kelas. Kemudian,peneliti menemukan ada beberapa faktor penghambat yaitu : Masih terdapat dua siswayang belum bisa membaca, Belum ada pojok baca di tiap kelas kecuali di perpustakaan,kurangnya peran serta dukungan dari beberapa orang tua. Faktor pendukung yaitu:Adanya peran dan dukungan dari guru dan sebagian besar orang tua, kemudian Gurumelaksanakan kegiatan 15 menit dengan menggunakan buku pelajaran ataupun nonpelajaran yang tersedia di perpustakaan atau buku pegangan siswa serta adanya antusiasdari diri siswa yang sangat besar.