PENGEMBANGAN MEDIA PENGENALAN HURUF BERBASIS ECOBRICK UNTUK SISWA KELAS 1 DI SD NEGERI 8 KOTA SORONG

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pengenalan huruf berbasisecobrick untuk kelas 1 di SD yang valid, praktis, dan efektif. Jenis penelitian inimerupakan penelitian Research and Development (R&D). Pengembangan mediapembelajaran ini didesain menggunakan model pengembangan ADDIE yang terdiridari lima tahapan yaitu analisis (analysis), perancangan (design), pengembangan(development), implementasi (implementation), dan evaluasi (evaluation). Subjekuji coba yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas 1 SD Negeri 8Kota Sorong yang berjumlah 14 orang. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa:1) Berdasarkan data uji kevalidan dari validator ahli materi, ahli bahasa, dan ahlidesain, media pengenalan huruf berbasis ecobrick untuk kelas 1 SD ini menunjukankategori valid sehingga layak untuk digunakan. 2) Berdasarkan data uji kepraktisandari hasil angket respon siswa, media pengenalan huruf berbasis ecobrick inididapatkan skor rata-rata 79 sehingga dapat dikategorikan praktis. 3) Berdasarkandata uji keefektifan dari hasil antara pre-test dan post-test menggunakan uji n-gain,media pengenalan huruf berbasis ecobrick ini sangat efektif digunakan, hal tersebutdari skor rata-rata yang diperoleh adalah 0,74 sehingga dapat dikategorikan tinggi.Berdasarkan hasil dari penelitian tersebut, maka dapat disimpulkan bahwa mediapengenalan huruf berbasis ecobrick valid dan layak untuk digunakan dalam prosespembelajaran.