Upaya Meningkatkan Kemampuan Servis Bola Volii Beregu Terhadap Tingkat Kemampuan Servis Bawah Siswa Kelas V SD Kabupaten Sorong

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dengan menggunakan melalui variasimengajar maka kemampuan yang terjadi dikarenakan adanya asosiasi pengetahuanyang diperoleh anak pada pertemuan sebelumnya dengan pengetahuan yang barudan asosiasi tersebut semakin kuat ketika dilakukan secara berulang. Dimanapeningkatan rata-rata keterampilan siswa pada saat siklus I dengan kategorikompeten dengan persentase 78% dengan jumlah siswa yang tuntas sebanyak 16orang siswa. Hingga rata-rata siswa dikategorikan kompeten dengan rata-ratapersentase 73.21% namun belum mencapai nilai kektuntasan maksimal sebanyak80%. Pada siklus II menunjukkan bahwa kemampuan siswa dalam melakukangerakan kemampuan servis bawah bola voli sudah lebih baik dibandingkan dengansiklus I dengan ketuntasan maksimal sebesar 94%, hanya saja, ketuntasan ataudaya serap yang dimiliki oleh siswa belum mencapai 100% hanya mencapai 76.79.Pada kegiatan belajar mengajar pada siklus II ini keaktifan siswa dalam melakukankegiatan praktek meningkat bila dibandingkan pada siklus I, baik secaramaksimal maupuns ecara individu.