Penggunaan Media Pembelajaran Audio Visual Pada Materi Klasifikasi Materi dan Perubahan Terhadap Minat Belajar IPA di SMP Persiapan Ditrik Supnin Kabupaten Raja Ampat.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penegaruh penggunaan media pembelajaranaudio visual pada materi klasifikasi materi dan perubahannya terhadap minat belajar ipa diSMP Persiapan Distrik Supnin Kabupaten Raja Ampat. Penelitian ini merupakan jenispenelitian kuantitatif yaitu suatu penelitian yang berusaha mengumpulkan, menganalisis danmenyajikan data menggunakan kata-kata atau kalimat bukan dengan angka-angka. Adapundesain penelitian yang digunagakan dalam penelitian ini adalah desain One Shot Case Studyuntuk mengukur sikap ilmiah dan minat belajar siswa. . Ada dua variabel dalam penelitian iniyang pertama variabel bebasnya adalah pengunaan media pembelajaran audio visual.Sedangkan variabel terikatnya adalah Sampel penelitian ini adalah peserta didik kelas VIISMP Persiapan Supnin Kabupaten Raja Ampat sebanyak 15 peserta didik. Uji validasimengunakan instrumen penelitian berupa media audio visual dan angket yang berjumlah 15item pertanyaan. Hasil uji coba menghasilkan jumlah butir angket yang memilih ‘ya’sebanyak 9 butir. Sedangkan yang memilih ‘tidak’ sebanyak 6 butir. Jadi jumlahkeseluruhannya sebanyak 15 butir dengan memiliki nilai rata rata 100 %. Sedangkan jawaban‘ya’ nilai rata-ratanya 60 % sedangkan yang menjawab ‘tidak’ rata-ratanya 40 %. Dengandemikian dapat disimpulkan bahwa penggunaan media pembelajaran audio visual padamateri klasifikasi materi dan perubahannya terhadap minat belajar IPA di SMP PersiapanDistrik Supnin Kabupaten Raja Ampat dapat meningkatkan minat belajar siswa.