ANALISIS MINAT BACA SISWA KELAS III SD NEGERI 26 KOTA SORONG

Minat baca merupakan suatu kegiatan membaca yang dilakukan olehsekolah untuk dapat meningkatkan minat baca siswa. Penelitian ini bertujuan untukmendeskripsikan (1) minat baca siswa di kelas III SD Negeri 26 Kota Sorong. Jenispenelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan Kualitatif.Subjek penelitian ini adalah 2 orang guru dan 2 siswa dari kelas III A dan kelas IIIB. Teknik pengumpulan data menggunakan lembar observasi, wawancara,dokumentasi dan angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa minat baca siswa dikelas III sudah bagus hal ini dibuktikan dari hasil angket dari kelas III A denganjumlah siswa 15 hanya 8 siswa yang mendapatkan skor tertinggi yang artinyamemiliki minat baca yang baik, yang mendapatkan skor sedang ada 5 siswa yangartinya memiliki minat baca yang cukup baik dan skor terendah ada 2 orang yangartinya memiliki minat baca yang rendah. Untuk kelas III B dari jumlah 14 siswaada 8 siswa yang mendapatkan nilai tertinggi yang artinya memiliki minat bacayang baik, skor sedang hanya 5 siswa yang artinya memiliki minat baca yang cukupbaik, skor ada 1 siswa yang artinya memiliki minat baca yang rendah. Dapatdisimpulkan bahwa minat baca di kelas III SD Negeri 26 Kota Sorong sudah baikixhal ini dapat dilihat dari hasil angket yang diperoleh dari siswa. Dari hasil observasiditemukan bahwa terdapat pojok baca disetiap kelas, dari hasil wawancara bahwaguru selalu membiasakan siswa untuk membaca sebelum belajar selama 15 menitdan antusias siswa yang mengisi waktu luang untuk membaca di pojok baca yangterdapat disetiap kelas dan adanya faktor pendukung dalam meningkatkan minatbaca siswa yaitu: (1) adanya pojok baca, (2) membaca 15 menit sebelumpembelajaran, (3) adanya program CALISTUNG (baca, tulis, hitung), (4)pendampingan guru yang intensif