Pengaruh Media Pembelajaran Power Point Terhadap Minat Belajar Ppkn Peserta Didik Kelas IV SD Muhammadiyah Majaran

Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan minat belajar PPKn peserta didikmelalui penggunaan media power point. Metode yang digunakan yaitu kuantitatifdengan desain one group pretest-posttest. Populasi dalam penelitian ini adalahpeserta didik kelas IV SD Muhammadiyah Majaran dan teknik pengambilansampel yang digunakan yaitu sampling jenuh dimana semua anggota populasidijadikan sebagai sampel. Hasil yang diperoleh menunjukkan bahwa persentasenilai mean (rata-rata) N-Gain score adalah 0,613 dan nilai tersebut berada padarentang nilai 0,30< N-Gain<0,70 nilai yang berada pada rentang tersebut termasukkriteria sedang. Kemudian nilai efektivitas N-Gain sebesar 61,4429 dan nilaitersebut berada antara rentang nilai 56-75 dan termasuk dalam kategori cukupefektif. Dari perhitungan one sampel t-test diperoleh Thitung > Ttabel yaitu 15,830 >2,262 sehingga dapat disimpulkan bahwa H0 ditolak H1 diterima atau media powerpoint memiliki pengaruh terhadap minat belajar PPKn peserta didik kelas IV SDMuhammadiyah Majaran