Strategi Diplomasi Budaya Indonesia Dalam Meningkatkan Hububgan Bilateral dengan Turki Melalui Seni Tari 2021-2025

Nanat, Achmad Maulana (2026) Strategi Diplomasi Budaya Indonesia Dalam Meningkatkan Hububgan Bilateral dengan Turki Melalui Seni Tari 2021-2025. S1 thesis, Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong.

[thumbnail of Achmad Maulana Nanat-146420123023.pdf] Text
Achmad Maulana Nanat-146420123023.pdf - Supplemental Material
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike.

Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi diplomasi budaya Indonesia melalui seni tari tradisional dalam meningkatkan hubungan bilateral dengan Turki selama periode 2021-2025. Pendekatan yang digunakan dalam studi ini ialah kualitatif dengan teknik analisis deskriptif dari data sekunder, meliputi studi literatur, dokumen resmi, dan artikel jurnal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa seni tari Indonesia berperan sebagai instrument efektif dalam diplomasi soft power yang mampu memperkuat hubungan diplomatik, ekonomi, dan budaya antara kedua negara. Implementasi program pertunjukan seni tari, kerja sama antar lembaga budaya, serta promosi melalui media massa memperluas pengaruh dan meningkatkan saling pengertian sosial budaya. Selain itu, konsep multi-track diplomacy yang melibatkan aktor non-negara menjadi faktor penting dalam keberhasilan strategi ini. Penelitian ini memberikan rekomendasi agar diplomasi seni dapat terus dikembangkan sebagai bagian integral dari kebijakan luar negeri Indonesia dalam mempererat hubungan internasional khususnya dengan Turki.

Item Type: Skripsi/Tesis/Disertasi/Laporan D3 (S1)
Uncontrolled Keywords: Diplomasi budaya, seni tari, soft power, hubungan bilateral, multi-track diplomacy.
Subjects: 300 ILMU SOSIAL > 327 Hubungan Internasional
Divisions: Fakultas Hukum Sosial Politik (FHISIPOL) > Hubungan Internasional
Depositing User: UNIMUDA Administrator Sorong
Date Deposited: 28 Sep 2026 02:21
Last Modified: 28 Sep 2026 02:21
URI: http://eprints.unimudasorong.ac.id/id/eprint/1223

Actions (login required)

View Item
View Item