Pengaruh Latihan Berpasangan Terhadap Keterampilan Passing Bawah Siswa Kelas IX SMP Muhammadiyah AL-Amin Kota Sorong

Dalam permainan bola voli bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Latihan Berpasangan Terhadap Keterampilan Passing Bawah Siswa Kelas IX SMP Muhammadiyah Al-Amin Kota Sorong. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan pendekatan kuantitatif dan desain Pretest dan Posttest Design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IX SMP Muhammadiyah Al-Amin Kota Sorong, dengan sampel sebanyak 20 siswa yang dipilih menggunakan teknik total sampling. Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes keterampilan passing bawah bola voli yang diberikan sebelum pretest dan sesudah posttest perlakuan latihan berpasangan selama 16 kali pertemuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata pretest sebesar 29,1, sedangkan nilai rata-rata posttest sebesar 36,15, sehingga terjadi peningkatan rata-rata sebesar 7,05 poin. Berdasarkan hasil uji t diperoleh nilai t_hitung = 80,015, lebih besar daripada t_tabel = 2,093 pada taraf signifikansi 0,05, sehingga H₀ ditolak dan H₁ diterima. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa latihan berpasangan berpengaruh secara signifikan terhadap peningkatan keterampilan passing bawah siswa kelas IX SMP Muhammadiyah Al-Amin Kota Sorong.