Pengembangan Media Komik Digital Berbasis Canva Pada Materi Perubahan Wujud Benda Siswa Kelas V SD Muhammadiyah 2 Kota Sorong

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan komik digital berbasis Canva sebagai media pembelajaran yang menarik pada materi perubahan wujud benda di kelas V SD serta mengetahui tingkat kelayakan dan kepraktisannya. Penelitian menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model 4D yang meliputi tahap pendefinisian, perancangan, pengembangan, dan penyebaran. Subjek penelitian adalah siswa kelas V SD Muhammadiyah 2 Kota Sorong. Data dikumpulkan melalui validasi ahli materi dan ahli media serta angket respon guru dan siswa, kemudian dianalisis menggunakan skala Likert dalam bentuk persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komik digital yang dikembangkan berada pada kategori sangat layak dan sangat praktis. Media ini dinilai menarik karena memadukan ilustrasi, warna, dan cerita yang dekat dengan kehidupan siswa sehingga membantu mereka memahami konsep perubahan wujud benda yang bersifat abstrak secara lebih mudah dan menyenangkan. Dengan demikian, komik digital berbasis Canva dapat digunakan sebagai alternatif media pembelajaran IPA yang inovatif dan relevan di sekolah dasar.