Studi Kasus Hasil Belajar Keterampilan Membaca Puisi Rakyat Menggunakan Media Youtube Pada Siswa Kelas VII SMP YPPK Seminari Petrus Van Diepen

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran dalam hasil belajar keterampilan membaca puisi rakyat menggunakan Media YouTube pada siswa kelas Vll SMP YPPK Seminari Petrus Van Diepen. Subjek dalam penelitian ini terdiri dari tiga kelas yang berbeda yakni kelas VII B, VII C, dan VII D dengan jumlah keseluruhan 81 siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan metode kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Teknik pengumpulan data yang digunakan berupa observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data menggunakan tematik dengan pendekatan fenomenalogi. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan menggunakan Media YouTube terdapat kategori rendah 3 siswa, kategori sedang 40 siswa, kategori baik 27 siswa, dan kategori sangat baik 11 siswa. Dari kategori penilain tersebut, maka siswa yang dinyatakan tuntas adalah 78 orang sedangkan siswa yang dinyatakan belum tuntas adalah 3 orang. Hal ini dapat menunjukkan bahwa penerapan Media YouTube sebagai media pembelajaran dalam materi puisi rakyat sangat efektif karena dapat membantu dan memberikan gambaran nyata kepada siswa agar lebih mudah memahami teknik intonasi, jeda, dan ekpresi wajah. Sehingga hasil belajar yang dicapai peserta didik sangat positif dan 98 % siswa mencapai nilai ketuntasan