Penerapan Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Dengan Menggunakan Aplikasi Canva Dalam Meningkatkan Potensi Belajar Mahasiswa Di Era Digital

Keberadaan teknologi mengalami kemajuan yang luar biasa terutama jaringan informasi dan komunikasi. Perkembangan teknologi yang mengalami kemajuan sangat berdampak besar dalam kegiatan pembelajaran di era digital. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pemahaman mahasiswa terkait aplikasi canva. dan harapan agar seluruh mahasiswa dapat memahami fungsi, manfaat serta kegunaan aplikasi canva dalam meningkatkan potensi belajar mahasiswa di era digital. Dalam melakukan penelitian ini, peneliti menggunakan metode penelitian kuantitatif. Penelitian kuantitatif adalah penelitian yang banyak menuntut penggunaan angka, mulai dari pengumpulan data, penafsiran terhadap data tersebut, serta penampilan dari hasilnya. Demikian pula pada tahap kesimpulan penelitian akan disertai dengan gambar, tabel, grafik atau tampilan lainnya. Canva ialah sebuah platform desain baik web maupun aplikasi yang gratis. Banyak dari mahasiswa yang lebih sering menggunakan aplikasi canva dibandingkan dengan aplikasi lainnya dikarenakan aplikasi canva memiliki banyak desain atau template yang menarik minat siswa dalam pembelajaran, mudah diakses, mudah dipahami bagi semua kalangan usia, serta membuat mahasiswa menjadi lebih kreatif lagi dalam mendesain template yang di inginkan. Aplikasi canva disukai oleh mahasiswa dikarenakan hampir semua mahasiswa memahami terkait penggunaan aplikasi canva. Mulai dari fungsi - fungsi yang ada, fitur - fitur yang tersedia serta kegunaan aplikasi ini bagi kemajuan potensi belajar mahasiswa. Banyak mahasiswa yang sering menggunakan aplikasi canva power point, dikarenakan canva menyediakan banyak template menarik untuk power point sehingga tugas menjadi lebih keren dan indah.