PERAN GURU DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI KELAS III SD YPK VI KLADEMAK KOTA SORONG

Penilitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh peran guru dalamproses pembelajaran di kelas III SD YPK VI Klademak Kota Sorong Guru yangkompeten akan lebih maju menciptakan lingkungan belajar yang efektif, danselalu mengelola kelasnya sehingga menciptakan tingkat belajar siswa tingkatoptimal. Subjek penelitian, dalam penilitian ini subjek yang diambil adalah siswa-siswi SD Kelas III YPK VI Klademak Kota Sorong. Validitas Data yangterkumpul mengunakan modal awal yang sangat berarti dalam penilitian, dan datayang di kumpulkan akan dianalisis sebagai bahan agar menarik kesimpulan.Besarnya posisi data maka, keapsahan data yang terkumpul menjadi sangat fatal.Tringulasi data yaitu menganalisis jawaban subjek dengan meneliti kebenaranyadengan data empiris yang tersedia. Tentu masing-masing cara ini akanmenghasilkan bukti atau data yang berbeda, selanjutnya memberikan pandanganVisi-Misi dan tujuan sekolah.Pada saat kondisi penelitian seperti peran guru adalah sesuatu hal yangsangat besar dampaknya untuk mendorong siswa dalam belajar, walaupun dalamkondisi apapun guru harus memiliki peran penting didalamnya. Pemaparantentang peran guru dalam proses pembelajar Kelas III SD YPK IV KlademakKota Sorong, ini merupakan penilitian dilapangan yang diperoleh dari hasilobservasi dan wawancara dengan Guru Kelas III SD YPK IV Klademak KotaSorong